• Le thème de l'année étant "Le cinéma", je n'ai trouvé nulle part d'étiquettes pour les portemanteaux.

    Avec des images trouvées sur Google et retravaillées, j'ai créé celles-ci.

    Je prendrai des photos des élèves qu'ils viendront ensuite coller sur le clap. 

    Bien sûr, je plastifierai le tout avant de les placer dans le couloir.happy

    Je les mets en version modifiable (Publisher) afin que chacun puisse les personnaliser avec ses photos et prénoms. 

     

    Portemanteaux 2017

     

     

    Portemanteaux 2017

     

     


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  • Quand nos élèves passent de classe, il est important de pouvoir faire le point avec nos collègues sur les comportements, les difficultés rencontrées ou tout autre élément important dans l'évolution de chacun... ainsi que les actions mises en place.

    En m'inspirant de ce que j'ai pu voir sur le net, j'ai créé ce document qui pourra suivre l'enfant tout au long de sa scolarité.

    Suivi des Elèves

    Suivi des Elèves

     

     


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  • Pas toujours facile de gérer les feuilles des absents et surtout les avoir toutes en retour afin de les corriger.

    Anaïs a pensé à cette farde et j'ai ensuite retravaillé la mise en page à l'image de mon thème. 

    Durant l'absence, elle peut être tenue à jour par les secrétaires de classe (voir tableau des charges). 

    J'ajouterai probablement une feuille pour y indiquer les synthèses à recopier dans les cahiers. 

    Farde des absents

     

    Farde des absents

     

     

     


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  • Absente depuis un long moment, je vais essayer de prendre le temps - ou de courir après le temps LOL - et tenir à jour mon blog.

    Cette année, je vais travailler sur le thème "Cinéma" durant toute l'année avec pour finalité la fête scolaire.

    Voici donc mon Journal de Classe 2017-2018.


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  • Au fil des différents blogs parcourus, j’ai cherché une réglette-aide pour les élèves. J’ai trouvé beaucoup de sous-mains, quelques réglettes soit d’écriture, soit de chemin des nombres ou d’écriture des nombres… mais pas tout à fait ce que j’aurais aimé.

    Voici donc l’outil que j’ai créé !

    Lire la suite...


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